T.C.
MANİA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ
SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ
EBELİK BÖLÜMÜ 

Manisa Sağlık Yüksekokulu 1997 yılında faaliyete geçtikten sonra Ebelik Bölümüne ilk 1999-2000 Öğretim yılında öğrenci alımına başlamıştır. Lisans düzeyinde ilk mezunlarını 2003 yılında vermiştir. Programı başarıyla tamamlayan öğrencilere Ebelik alanında Lisans Diploması verilmektedir. Ayrıca Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü’nde yer alan Ebelik Anabilim Dalı’nda Tezli ve Tezsiz Yüksek Lisans programları ve doktora programı bulunmaktadır.

Misyonu, Vizyonu, Değerleri ve Hedefleri 

Manisa Celal Bayar Üniversitesi Misyonu (Özgörevi)

Yenilikçi, yaratıcı ve eleştirel düşünen, girişimci, özgür ve özgürlükçü, etik değerleri önemseyen, yereli özümsemiş, evrensele açık, çevreye ve insana saygılı bireyler yetiştirerek; eğitim, araştırma ve topluma hizmet alanlarındaki üretimini toplum yararına sunmaktır.

Manisa Celal Bayar Üniversitesi Vizyonu (Özgörüşü)

Üniversitemizi bilim, eğitim ve topluma katkı alanlarında uluslararası tanınır ve tercih edilen bir eğitim kurumu haline getirmektir.

Sağlık Bilimleri Fakültesi Misyonu (Özgörevi)

Bireyin ve toplumun sağlığını korumak, iyileştirmek ve geliştirmek için, evrensel değerlere bağlı, bilim ve teknolojiyi takip eden, girişimci ve işbirlikçi meslek üyeleri yetiştirmektir.

Sağlık Bilimleri Fakültesi Vizyonu (Özgörüşü)

Eğitim ve araştırma felsefesiyle bilgi üreten, kalite güvence sistemini benimseyen, ulusal ve uluslararası alanda tanınan ve tercih edilen saygın bir eğitim kurumu olmaktır.

Ebelik Bölümü'nün Misyonu (Özgörevi) 

Toplum, kadın ve çocuk sağlığını koruma ve geliştirmeye yönelik ulusal ve uluslararası düzeyde nitelikli hizmet sunabilen, evrensel, kültürel ve etik değerlere duyarlı, yaşam boyu öğrenmeye odaklı, ebelik mesleğinin gelişmesine katkıda bulunan profesyonel ebeler yetiştirmektir.

Ebelik Bölümü'nün Vizyonu (Özgörüşü) 

Yenilikçi, kalite odaklı ve öğrenci merkezli eğitim anlayışını benimseyen, bilimsel araştırmalarla ebelik alanına katkı sunan, ulusal ve uluslararası alanda tercih edilen öncü eğitim kurumları arasında yer almaktadır.

Eğitim Amaçları

1. Birey, aile ve toplum sağlığının korunması, geliştirilmesi, tedavi ve rehabilitasyonunda evrensel, kültürel ve etik değerlere duyarlı bir meslek üyesi olarak ebeliğin rol ve sorumluluklarını yerine getirir.

2. Gebelik öncesi, gebelik, doğum ve doğum sonu dönemde kanıta dayalı ve bütüncül bir yaklaşımla ebelik bakımı verir, risk ve komplikasyonları erken tanılayarak ekip anlayışıyla gerekli müdahaleleri yapar.

3. Ebelik alanında etik ilkeler doğrultusunda araştırmalar yapar, sonuçlarını ulusal ve/veya uluslararası bilimsel alanda paylaşır. 

4. Yaşam boyu öğrenme bilinciyle kendini sürekli yenileyerek akademik ve mesleki gelişimini sürdürür. 

Program Hedefleri 

1. Evrensel, kültürel ve etik değerlere duyarlı; profesyonel rol ve sorumlulukları benimseyen ebeler yetiştirmek.

2. Kanıta dayalı ve bütüncül bakım sunabilecek mesleki bilgi, beceri ve tutumlara sahip mezunlar yetiştirmek.

3. Bilimsel araştırma yapabilen, bilgi üreten ve mesleki gelişime katkı sunan bireyler kazandırmak.

4. Eleştirel düşünen ve yaşam boyu öğrenmeyi sürdürebilen bireylerin gelişimini desteklemek.

PROGRAM ÇIKTILARI

1. Ebelik mesleğinin gerektirdiği bilgi ve becerilere sahiptir.

2. Gebelik öncesi, gebelik, doğum ve doğum sonu dönemde kanıta dayalı ve bütüncül yaklaşımla ebelik bakımı verir, riskli durumları saptar ve gerekli müdahaleleri yapar.

3. Normal doğumları kendi sorumluluğunda yaptırır ve yenidoğanın bakımını yapar.

4. Mesleki etik değerlerin, yasal hak ve sorumluluklarının farkındadır ve ebelik uygulamalarının toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir.

5. Temel tıp bilimleri ve mesleki bilgisini kullanarak kadın, çocuk, aile ve topluma evrensel ve kültürel değerlere duyarlı, kaliteli ve nitelikli bakım hizmeti sunar.

6. Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisine sahiptir, mesleki bilgi ve gelişmeleri izleyebilecek düzeyde en az bir yabancı dil bilir. 

7. Mesleki sorumluluklarını yerine getirirken bireysel ve bir ekibin üyesi olarak etkin biçimde çalışabilir.

8. Mesleğine özgü konularda çalışmalar planlar, veri toplar ve sonuç raporunu hazırlar.

9. Yaşam boyu öğrenme bilinciyle kendini sürekli yenileme, kariyer planlama ve eleştirel düşünme becerisine sahiptir.

10. Mesleki uygulama ve araştırmalarında teknolojik gelişmeleri izler, bilişim ve bakım teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır.

Mezunların İstihdam Profilleri: Mezunlarımızın çalışma alanı; Sağlık Bakanlığı’na bağlı kurumlar ve özel sağlık kurumlarının gebelik, doğum, doğum sonu, yenidoğan, aile ve toplum sağlığı ile aile planlaması birimleridir. Akademik çalışma yapmak isteyen mezun ebeler, yükseköğretim kurumlarının ebelik bölümü programlarında yüksek lisans ve doktora eğitimlerini alarak üniversitelerde öğretim elemanı olarak çalışabilirler.

Bölüm Olanakları: Bölümde 4 derslik bulunmaktadır ve dersliklerin tümünde projektör mevcuttur. Öğrencilerin laboratuvar uygulamaları için beceri laboratuvarları vardır. Beceri laboratuvarlarında temel ebelik uygulamalarına (Damar yolu açma, enjeksiyon yapma, vücut boşluklarına katater ve tüp uygulama vb.) imkân veren 2 adet yetişkin maket, kalp ve solunum masajı yapılabilen kardiyo-pulmoner resusitasyon maketi, anatomi maketi, iskelet, epizyotomi maketi, bimanuel muayene maketleri, yeni doğan bakım ve uygulama maketleri, doğum maketleri, kan basıncını ölçme aletleri, dereceler, baskül vb. araç-gereçler bulunmaktadır. Simülasyon beceri laboratuvarında doğum ve yenidoğan simülatörleri ile simülasyon eğitimleri verilmektedir. Bölümde 4 Doçent, 8 Doktor Öğretim Üyesi ve 2 Araştırma Görevlisi kadrolu olarak görev yapmaktadır. İhtiyaç duyulması halinde Üniversitenin ilgili bölümlerinden Öğretim Elemanı desteği alınmaktadır.

Ebelik Bölümü Tanıtım Kitapçığı için tıklayınız..